jueves, 5 de marzo de 2009

CONCEPTOS Y CARACTERIZACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Ambientes de aprendizaje. Una aproximación conceptual

Por Jakeline Duarte Duarte

Son varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados, ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. Desde la perspectiva ambiental de la educación, la ecológica, la psicología, la sistémica en teoría del currículo, así como enfoques propios de la etología y la proxémica, entre otros, se ha contribuido a delimitar este concepto, que actualmente demanda ser reflexionado dada la proliferación de ambientes educativos en la sociedad contemporánea y que no son propiamente escolares.


Morin, Edgar (1999) Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Disponible en línea: http://www.complejidad.org/cms/files/7saberes.pdf

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